منحت جمعية تحسين الاستدامة في التعليم العالي AASHE في فلوريدا في الولايات المتحدة الأمريكية جامعة الشارقة
تصنيفا ضمن الفئة الذهبية في نظام تتبع الاستدامة والتقييم والتصنيف STARS، الذي يعتبر تصنيفا عالميا يعمل على قياس أداء الاستدامة لدى الجامعات بطريقة تعددية وشاملة وكيفية ترجمة هذه الرؤية إلى أهداف قابلة للقياس على مستوى الحرم الجامعي.
واتى هذا الإنجاز الجديد الذي اضيف إلى سجل إنجازات جامعة الشارقة ليجعل منها الجامعة الأولى في الوطن العربي التي تحصل على التصنيف الذهبي لإنجازاتها في مجال الاستدامة.
وفي هذا السياق، اكد "الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي" مدير جامعة الشارقة على أنّ الجامعة عملت على الاهتمام بمجالات التنمية المستدامة والالتزام بمعايير البيئة النظيفة، ودعم مشاريع الاستدامة فيها لمعالجة التحديات البيئية، وذلك في إطار تلبيتها لرؤية وتوجيهات "الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي" عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة ومؤسس جامعة الشارقة، وتواصل هذا الاهتمام تنفيذًا لتوجيهات "الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي" نائب حاكم الشارقة رئيس جامعة الشارقة التي تهدف إلى أن تصبح جامعة الشارقة مرجعًا إقليميًّا وعالميًّا للتميز في الاستدامة ونشر الوعي بين أفراد وشرائح المجتمع بأهمية مفهوم الاستدامة ومكوناتها في مختلف المجالات.
من جهته، عبّر "الأستاذ الدكتور عماد السيوف" مدير مكتب الاستدامة في جامعة الشارقة عن شكره لجميع من ساهم في إعداد ملف جامعة الشارقة للمشاركة في هذا التصنيف تحت إشراف وتوجيه "الأستاذ الدكتور معمر بالطيب"، نائب مدير الجامعة لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا، مشيرا الى ان إنشاء مكتب الاستدامة في جامعة الشارقة منذ عام 2017 كان له الأثر الكبير في تعزيز الوعي بقضايا الاستدامة وتعزيز ثقافة الاستدامة بين الطلبة والموظفين وأعضاء هيئة التدريس وكذلك المجتمع المحلي من خلال تنفيذ العديد من المبادرات البيئية وتنظيم الحملات والبرامج التوعوية المختلفة داخل الحرم الجامعي وخارجه.
وكانت جمعية تحسين الاستدامة في التعليم العالي AASHE قد صنفت الجامعات المتقدمة لهذا التصنيف وعددها 1085 جامعة على مستوى جامعات العالم يمثلون 40 دولة، وتم منح الفئة الذهبية إلى 82 جامعة عالمية فقط ومنها جامعة الشارقة، وتعمل الجمعية على تقييم الجامعات حسب إنجازاتها في الاستدامة في خمسة مجالات، هي: المجال الأكاديمي، والشراكة المجتمعية، وإدارة الموارد، والتخطيط والإدارة، والابتكار والقيادة.
